martes, 5 de junio de 2012

Reflexiones para la enseñanza del proyecto

PEDAGOGÍA EXPERIENCIAL.
Manuel Doval. 5 de  Junio 2012


 Para la acción pedagógíca del Proyecto de Arquitectura y Ciudad, sería bueno  poner en marcha una teóría y práctica coordinadas que tuviesen en cuenta, en línea con las ideas de Paolo Freire y otros pedagogos, conceptos y objetivos  como  los siguientes:

- Aprendizaje vivencial
- Innovación permanente
- Trabajo y liderazgo colectivos (estímulo de la creatividad en todo el equipo)
- Visión, estrategia, criterios y sinergia de grupo
- Vivencias y aprendizaje desde del mundo real
- Desarrollo y refuerzo de habilidades
- Actitudes y comportamientos positivos
- Aprender a aprender
- Reflexiones y presentaciones individuales y grupales
- Ausencia de monotonía, ambiente lúdico
- Pensar, observar, sentir, hacer. Aprender haciendo
- Emotividad y cognoscitividad
- Ciclo de aprendizaje vivencial : experimentar, compartir, interpretar, ampliar, aplicar
- Metas comunes a corto y medio plazo con compromisos personales y grupales
- Fortalecer el querer aprender
- Vencer dudas y temores, evitando la resistencia al cambio
- Eliminar la confrontación,  reflexionando sobre los hechos no sobre las actitudes-personales,
  respeto al otro.
- Atmósfera de crecimiento grupal, ganar+ganar, nadie pierde
- Trabajo desde las potencialidades no desde las carencias del grupo
- Mejorar continuamente el método de acción
- Solidaridad, tolerancia, creación de espacios de conciencia grupal
- Aprendizajes acumulativos para adquirir argumentos de interiorización y superación
- Procesos secuenciales de reflexión-acción-reflexión

miércoles, 18 de abril de 2012

Indicadores de caracterización y calidad de los espacios libres en la ciudad construida


                                                                   M. DOVAL/Abril 2012

                                                         Plaza mayor de Salamanca
                                                                    

 Considerando  la calidad del espacio público clave de una ciudad habitable y sostenible, parece  útil establecer unos principios o indicadores básicos  de buenas y malas prácticas en su diseño, relacionadas con las nuevas intervenciones residenciales.A modo de inicio  de esa categorización,  sin pretender una lista exhaustiva, planteamos los siguientes  puntos de partida:

 1.-ANÁLISIS DEL ESPACIO LIBRE URBANO
Planos horizontales,  verticales ysecciones
Interpenetraciones  horizontales/ verticales
Espacio público y espacio privado
Relaciones vivienda- espacio libre
2.-RELACION CON LA CIUDAD EXISTENTE
-nivel del espacio público en el contexto urbano ( grado de centralidad y atracción, área y población servida)
-dependencias y complementariedades
-flujos empleo-trabajo-ocio en los nuevos territorios metropolitanos
-conexiones : infraestructuras y servicios de movilidad
 3.-INVENTARIO- CATÁLOGO DE ESPACIOS PÚBLICOS
-espacios de la ciudad histórica
-espacios de la ciudad contemporánea
-buenas y malas  prácticas urbanísticas y de gestión local
 4.-NDICADORES DE CALIDAD
-estándares cuantitativos  y cualitativos
-funcionalidad general Yy-morfología
-grado de compacidad o fragmentación
-diversificación física y social
-jerarquización, -escalas
-zonas verdes, agua y tierra
-proximidades y accesibilidades
-identificabilidad
-adecuación estancial
-escena urbana (paisaje interior y exterior)
 5.-ELEMENTOS BÁSICOS
-acalles (zadas, aceras), bulevares, plazas, -lorietas, cruces, ensanchamientos
,parques,jardines
6.-TIPOLOGÍA DE ESPACIOS
-espacios de sombra y sol , espacios de protección lluvia y viento
-espacios de descanso, ocio y relación ( niños, adultos, ancianos)
-espacios de juego y deporte, espacios de espectáculos
-espacios de flujos peatonales,  de tránsito motorizado y de uso mixto,espacios de bicicletas
-espacios públicos, espacios privados, semi-públicos y semiprivados
-verde público y privado

Anillo verde Vitoria

7.-ELEMENTOS FÍSICOS:
-vegetación/árboles, césped, flores, tierra, agua, materiales arquitectónicos
8.-AMUEBLAMIENTO
-elementos de alumbrado público, semáforos, marquesinas de autobús, bancos, fuentes
-esculturas, elementos de juego y deporte, jardineras, papeleras, contenedores de basuras
-señales y espacios informativos, publicidad
 9.-TIPOLOGÍAS FÍSICAS
-soportales, voladizos, pérgolas y celosías, cierres arbolados, muros exteriores
 10.-ENVOLVENTES
-edificación de borde, plantas bajas,alzados, cornisas, cubiertas
-antigüedad, obsolescencia, imagen.
-relación dimensional calle/edificios
 11.-HITOS IDENTIFICADORES
-monumentos históricos, edificios  públicos emblemáticos
 12.-EQUIPAMIENTOS PÚBLICOS
-sanitario- farmacéuticos, asistenciales, sociales
-educativos, culturales, de ocio y deporte
-de seguridad
-administrativos
-de transporte
 13.-EQUIPAMIENTOS COMERCIALES
-pequeño comercio de calle, mercados,  usos terciarios, centros comerciales
 14.-MORFOLOGÍA Y FUNCIONALIDAD
-accesibilidad, proximidades, movilidad, fronteras, barreras y bordes
-estancialidad, dimensiones, escala, -jerarquías,
 -materiales,  color, paisaje
 15.-ACTUACIONES ARQUITECTONICAS
 - catálogo y anticatálogo, adecuación de las nuevas intervenciones 
 16.-ESPACIO SOCIAL Y ECONOMICO
 - uso  del espacio público:  -residentes,  -transeúntes,  -ancianos,  -niños,  -mujeres
 -etnias, -espacios guetificados
-composición socio-profesional
-desempleo visible,  -población ”marginal”
-asciacionismo
17.-ESTRATÉGIAS E INSTRUMENTOS PÚBLICOS  DE GESTION
 -planeamiento, obtención de suelo, diseño, ejecución, mantenimiento

domingo, 15 de abril de 2012

Indicadores de diseño arquitectónico

ARQUITECTURAS / ARQUITECTOS. M. Doval/Marzo 2012

 Para una análisis de las arquitecturas y arquitectos más emblemáticos, así como para la enseñanza y práctica del proyecto, deberían considerarse separadamente y de forma coordinada  aspectos como:

 -la integración en la ciudad (haciendo o de espaldas a la ciudad)
-la integración en el paisaje
-la simplicidad o la complejidad de programa-tecnología- forma
-el impacto visual plástico-escultórico interior y exterior.
-los antecedentes y similitudes
-la  relación con otras artes.( pintura, escultura, cine, fotografía)
-la ingeniería (la estructura, las instalaciones,visibilización y énfasis  de la tecnología)
-innovaciones en la planta (aspecto programático, socio-psicológico)
-innovaciones en la sección y volumen
-innovaciones industriales( prefabricación, mantenimiento, montaje)
-innovaciones ecológicas (sostenibilidad)
-los proyectos de base teórica
-los proyectos de base poética
-los proyectos de base práctica
-los proyectos de base programática
-los proyectos basados en los elementos de comunicación y movilidad.
-los proyectos con base en el lugar
-los modelos y los tipos
-simetrías y  asimetrías
-los materiales ( el vidrio, el hormigón , el ladrillo, los nuevos materiales)
-la textura
-la forma (envolventes, fragmentación, concentración, horizontalidad, verticalidad,  oblicuidad, linealidad, los ángulos rectos y agudos)
-el hueco ( tamaños, ubicación, profundidad)
-las protecciones solares
-los techos (azoteas y cubiertas)
-el encuentro con el suelo
-las esquinas
-los voladizos
-las cornisas
-las terrazas
-las comunicaciones, accesibilidad y movilidad
-los espacios relación entre espacios y volúmenes en las arquitecturas  fragmentadas o áreas urbanísticas
-la configuración de los espacios interiores y exteriores
-las superficies curvas
-los planos libres
-los edificios caja
-los rascacielos
-las agrupaciones horizontales
-la opacidad (el macizo, el vacío).
-la transparencia
-el color


Ejemplos:


-poética muy definida (Mies, De la Sota)
-base teórica (Rossi, Koolhas)
-eclécticos ( Oiza, Moneo)
-obra paradigmática global (Mies, Wright, le Corbusier)
-predominantemente cerradas( Khant, Botta, Zhuntor)
-abiertas, predominio cristal (Neutra, Mies, Jhonson-glass house)
-predominio del muro ( Bota, Siza, Wright)
-predominio del cristal (Mies, Jhonson)
-predominio de un material envolvente opaco ( hormigón, ladrillo) (Tadao, Mendez Rocha, Berlage)
-predominio del blanco ( Siza, Meier)
-colores cálidos + planos simples ( Barragán, Legorreta)
-predominio de superficies curvas  libres tanto en planta como en alzado y sección ( Ghery, Zaha, Miralles)
-la ciudad protagonista(   Rossi, Sola Morales, racionalistas, modernismo )
-ingenieria-escultura ( Calatrava) formalismo
-geometrias concavo-convexas simples (Niemeyer), en planta y sección
-fragmentación ( Eisenman)
-oblicuidad (Eisenman, morphosis, libeskind, Miralles)

sábado, 18 de febrero de 2012

informe vivienda social wach 2012


LA VIVIENDA INDIGNA SE PROPAGA POR EL MUNDO
Fuente: Informe de Social Watch 2012: http://bit.ly/sEpkxf

A pesar de los compromisos internacionales,

1.600 millones de personas de todo el mundo viven en condiciones de vivienda deficientes, y 828 millones carecen de servicios adecuados de agua y saneamiento en el Sur en desarrollo.

En su aporte al Informe de Social Watch 2012, expertos advirtieron que los problemas se agravan por las desigualdades dentro y fuera de los países, las privatizaciones, la desaparición de propiedades comunales, las migraciones, los desalojos forzados, la especulación sobre la tierra y el cambio climático.  

Sesenta millones de personas marginadas se sumaron desde 2000 a la población urbana mundial, y la de los barrios miserables aumenta 10% cada año,

según estadísticas de la ONU citadas en el capítulo del Informe titulado “Vivienda, tierra y desarrollo sustentable”, elaborado por Miloon Kothari, ex relator especial de Naciones Unidas sobre Vivienda Adecuada, y Shivani Chaudhry, director asociado de la Red de Vivienda y Derechos a la Tierra de India.
“En el peor de los casos, los habitantes de barrios miserables habrá aumentado de 1.000 en 2005 a 1.600 millones en 2020”, advirtieron los expertos. La Organización Mundial de la Salud (OMS) calculó que
más de 35% de la población mundial carece de servicio adecuado de saneamiento, de los cuales 70% viven en áreas rurales.

Uno de los factores que inciden en la situación, según Kothari y Chaudhry, es el rumbo de la globalización económica. A pesar de que surgen “fuentes de riqueza nuevas y sin precedentes”, sostuvieron,

 “las desigualdades en los ingresos y las oportunidades entre y dentro de las naciones” elevaron la cantidad de personas “que viven en condiciones inadecuadas”, observaron.
“La privatización de servicios básicos” y “la incapacidad de los gobiernos” para asegurar el acceso al agua y la vivienda impacta “desproporcionadamente sobre los sectores más pobres y vulnerables”, explicaron los expertos.

También “la especulación en espiral sobre la tierra y la propiedad” contribuye “al desplazamiento de los pobres” en áreas urbanas y rurales, agregaron.

Las ciudades, al competir por capitales de inversión, permitieron la ampliación de las desigualdades, lo que causa “segregación residencial” y “polariza aun más la sociedad”, en “una nueva forma de apartheid”.

“En las áreas rurales, la creciente sed de minerales y energía ha llevado a la toma de tierra sin precedentes para megaproyectos de desarrollo y extracción, amenazando severamente los medios de vida y la seguridad alimentaria”, agrega el capítulo del Informe de Social Watch.
Al mismo tiempo, los Estados desconocen “la importancia de los recursos de propiedad común en las zonas urbanas y rurales” y “los derechos basados en la propiedad colectiva y comunitaria”, lo cual destruye viviendas, medios de vida y la cultura de indígenas y otras comunidades locales, sostuvieron Kothari y Chaudhry.
“La falta de inversión” en estos campos fuerza una emigración “a una escala sin precedentes” de personas que “terminan viviendo en condiciones precarias o inadecuadas”, especialmente por el “poco o ningún acceso a servicios básicos como agua y saneamiento”. Al mismo tiempo,

crecen en “proporciones alarmantes” los desalojos forzados “en nombre del ‘desarrollo’”, por proyectos de renovación y embellecimiento urbano, de infraestructura (minería, carreteras, puertos y represas), por “la adquisición de tierras agrícolas para la industria”, y

por los conflictos armados, añadieron los expertos.
“A nivel mundial, las políticas de reasentamiento de desalojados son inexistentes o no se basan en normas de derechos humanos”, advirtieron.

Incide, además, el impacto del cambio climático y de las medidas para mitigarlo o adaptarse al fenómeno, indica el estudio. “Los más afectados” ya por el fenómeno “son los pobres de los países ‘menos adelantados’, de las regiones áridas, semiáridas y árticas, y de las pequeñas islas-Estado, donde se prevé “un amplio desplazamiento y reubicación forzosa de comunidades vulnerables”.
Un cambio de enfoque necesario
Mientras estos problemas recrudecen, la sociedad civil de todo el mundo articula el principio del “derecho a la ciudad”, promueven “la tierra como un derecho humano” y resaltan “la necesidad de recuperar la función social de la propiedad”, agregaron los expertos. Este enfoque enfatiza en la “intextricabilidad de la totalidad de los derechos humanos” y en que el desconocimiento de los derechos a la vivienda adecuada y a la tierra “ha resultado en un ciclo de pobreza absoluta que impide el disfrute de diversos derechos humanos afines”, entre ellos los relativos a la alimentación, el agua y la salud “en el contexto del desarrollo sustentable”.
Descartar este enfoque derivará en “”más hambre, desposeimiento, falta de vivienda y de tierras, y en degradación ambiental”, con un impacto “especialmente grave para las mujeres, los niños, los pueblos indígenas, las comunidades costeras, los habitantes de los bosques, los pequeños agricultores, los trabajadores sin tierra y los pobres urbanos”, según el informe.
“Los derechos a la vivienda y la alimentación de los millones de habitantes de viviendas autoconstruidas que dependen de manera directa de los recursos naturales se ven amenazados por la falta de un medio ambiente seguro (libre de la contaminación del agua y del aire), y de recursos medioambientales (bosques, masas de agua), así como de medios de vida”, advirtieron.
Para eliminar la amenaza, es preciso
“asegurar el acceso a los recursos naturales y a los medios de subsistencia de las comunidades; el uso de tecnologías ‘verdes’ y la adhesión a los códigos de construcción ecológicos; edificación de viviendas resistentes a desastres; su ubicación en sitios seguros y cercanos a los lugares de trabajo, de educación y de salud” y el “uso de materiales indígenas y culturalmente apropiados”.

También se requerirá de “seguridad en el arrendamiento y protección contra la violencia y el desalojo” y “garantizar el consentimiento previo e informado de las poblaciones afectadas” por los proyectos de desarrollo, indicaron los expertos.
Casos nacionales
Los proyectos de planificación urbana de Serbia en zonas costeras del mar Adriático hoy habitadas por dos millones de personas permitirían el asentamiento de 17 millones, por lo que se prevé un “impacto enorme”. Las áreas urbanas también avanzan sobre tierras agrícolas. En las ciudades, romaníes y desplazados internos carecen de vivienda adecuada y de agua potable. En las áreas rurales, la degradación de la tierra contribuye a la pobreza. También en Croacia las tierras agrícolas son utilizadas para la construcción como parte de las políticas de planificación urbana.
Las viviendas deficientes en las ciudades hondureñas de San Pedro Sula y Tegucigalpa tuvieron un crecimiento explosivo por la migración desde áreas rurales. La población de barrios miserables en ambas creció de 900.000 personas en 1990 a 1.283.843 en 2010, las que viven en peligro por los materiales de mala calidad usados en la construcción “y la incidencia de fenómenos climatológicos que propician deslizamientos, inundaciones y destrucción”, indica el informe nacional.
Polonia carece de una política de viviendas para grupos de bajos ingresos. Casi un tercio de la población vive en hogares hacinados. Más de 60% de las viviendas necesitan importantes reformas y más de la mitad tienen más de 40 años de antigüedad. La mala calidad de las construcciones eleva el consumo familiar en energía para calefacción.
La acelerada urbanización de la República Centroafricana redujo la superficie cultivada para su utilización inmobiliaria, impulsó la construcción anárquica de viviendas, la concentración de contaminantes, la degradación de los suelos y la alteración del régimen hidrogeológico, la sabanización y la predesertificación. En algunos barrios de Bangui, la capital, hay electricidad solo cuatro días por semana y el acceso al agua potable es en extremo limitado.
En Malasia, se está inundando toda una zona de selva tropical para construir una enorme represa hidroeléctrica y al menos 15 comunidades han sido trasladadas. En Bangladesh, se prevé que el cambio climático, además de reducir la producción agrícola y la disponibilidad de agua potable, eleve el nivel de los mares y desplace a millones de personas, a menos que se fortalezcan los pólderes costeros existentes y se construyan otros.
En la capital de México, miles de personas protestaron en febrero de 2011 contra diversos megaproyectos que, según advirtieron, destruirán árboles y áreas verdes que dañarán irreparablemente los pulmones de la ciudad, construcciones en zonas protegidas y de alto valor ambiental y graves impactos en los acuíferos.
El uso de madera para construir contribuyó con la deforestación, con el consecuente agravamiento de las ya malas condiciones de vida de las comunidades locales, en Guatemala, Nigeria, Senegal y Tailandia. En Sri Lanka el fenómeno se vinculó con la reconstrucción de viviendas e infraestructura destruida por el tsunami de 2004.

sábado, 21 de enero de 2012

habitabilidad precaria

Exposición CON o SIN TECHO, en Madrid: Del 26 de enero al 8 de abril de 2012, la exposición CON o SIN TECHO muestra los principales métodos e instrumentos que se están aplicando para la mejora de la ciudad informal y del hábitat rural en América Latina.Organiza la FIU, federación Iberoamericana de Urbanistas, en la sala José Luis Sert, Arquería Nuevos Ministerios, Paseo de la Castellana, 67. Madrid. Más información, en el Programa.




 
Presentación del Informe de Social Watch 2012 en Brasil
El Informe de Social Watch 2012, que incluye aportes de organizaciones de la sociedad civil de 66 países y varios análisis globales y regionales exhaustivos, será presentado en Porto Alegre, Brasil, el 26 de enero.
Lea más

jueves, 12 de enero de 2012

PERFIL mdoval




       








  - Arquitecto. Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid
   -Máster Técnico Urbanista, Instituto  Estudios  Administración Local  Madrid
 -Suficiencia Investigadora ETSAM . Sobresaliente
 -Título de Doctor Arquitecto ETSAM. de. Urbanística.Sobresaliente Cum Laudem
   -Diplomado en Estudios avanzados en Urbanismo/ Ordenación del Territorio,    ETSAM.
-Profesor Asociado . Escuela Técnica Superior de Arquitectura  de Madrid.
-Profesor visitante Universidad  UNICAMP, Campinas. Sao Paulo- BrasiFacultad de   ingenieria civil, arquitectura y urbanismo UNICAMP 
-Docente invitado  UNICAMP , Sao Paulo (BrasIL)
-PhD Docente investigador Universidad Técnica  Ambato Ecuador. Facultad  diseño, arquitectura, artes.
-PhD Docente-investigador Universidad Tecnológica Indoamérica. 
-PhD Docente universidad internacional del Ecuador Quito
-Arquitecto Ministerio de la Vivienda   España. Jefe de Servicio ,vivienda protegida y polígonos residenciales INV
-Arquitecto municipal y Gerente de Urbanismo. Ayuntamiento de  Majadahonda .(Madrid) .
-Arquitecto Municipal de Alcobendas, (Madrid).  Responsable programas vivienda   pública

PUBLICACIONES

  -Urbanismo. Madrid 2008 (colectivo). Fundación Arquitectura COAM
  -TFG Trabajos Fin de Graduación    UNICAMP – Facultad de Arquitectura y Urbanismo
   Universidad de Campinas (Sao Paulo, )   
   Indicadores territoriales para el desarrollo local:     CIUR  ETSAM. Universidad Politécnica de Madrid 
  -A propósito de los Programas de Actuación Urbanística (PAUS) de Madrid. rev.vitruivios. Unicamp. Brasil.
 -Indices Urbanísticos para la Gestión Territorial. Parc. Unicamp. Brasil 
 -Propuestas para la  rehabilitación del   centro histórico de Zamora .La Opinión de Zamora (España      
  -Implicaciones sociales del desarrollo y crisis del sector residencial en España.  Rev. Ciparq. 
  Universidad Internacional del Ecuador. 2014.
 - Apuntes para la gestión Institucional del territorio de Ambato. Revista  Nova Tendencia -Junio 2014 
  El Correo de Zamora (España):

  - reflexiones sobre Ley del suelo y  reglamento  de disciplina   urbanística
  - propuestas para Plan especial de Protección  del Patrimonio 
   -reflexiones sobre la Ciudad  Antigua
   -la degradación de la Ciudad   Histórica
             -instrumentos para la Rehabilitación del Casco  Antiguo
             -antiurbanismo y  despilfarro
             -planeamiento comarcal  en Zamora    

-El Problema de la Vivienda en España
para Relatoría  de  Naciones Unidas para la Vivienda  Adecuada (2007)
 -Problemática del Centro Histórico de Ambato- 2013 y 2014-Periódico el Heraldo,(2 art.)
 -Propuestas para la mejora del Centro de Ambato. (2014). Periódico la Hora

lunes, 26 de diciembre de 2011




Lunes 26.12.2011

Concentración de la riqueza: un freno al crecimiento en América

Existen una serie de limitaciones al desarrollo económico. Un reciente trabajo pone el foco sobre la desigualdad.

 
Anahí Abeledo

El 57% del PBI de América Latina y el Caribe se genera en sólo el 9% de su territorio.

 Esta concentración de la riqueza es una de las características de la identidad de esta región, señalada como la más desigual del mundo. De las 300 regiones intermedias que conforman Latinoamérica, menos del 3% pueden exhibir, simultáneamente, indicadores económicos y de desempeño humano positivos.
Sólo 8 regiones con alto PBI per cápita superan los valores promedios de 6,6 años de escolaridad; 19,1% de la población con educación superior y un 19% de profesionales. Estas son: Santiago (Chile); DF Brasilia (Brasil); Limael Callao (Perú); Nuevo León, Baja California Sur, Coahuilla, Sonora y Tamaulipas (México). Pocos territorios con bajo PBI per cápita tienen buenos niveles de educación, entre ellos: Cochabamba y La Paz (Bolivia); Goias y Mato Grosso Sul (Brasil); Valparaíso (Chile); Atlántico (Colombia) y Jalisco (México). La educación y capacitación es central para impulsar en la zona proyectos de innovación, vitales para el desarrollo.
Los datos corresponden al trabajo del Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES), para el II Seminario Internacional en Desarrollo Económico Territorial que realizó la CEPAL. También, se divulgaron algunos ejemplos comunitarios para enfrentar la desigualdad geográfica extrema.
"Altos niveles de concentración espacial de la generación de riqueza no siempre significan altos niveles de desigualdad territorial, pero sí en América Latina y el Caribe", asegura el economista Iván Silva Lira, jefe del área de Gestión Local y Regional del ILPES.
"Si para crecer es preciso concentrar y aglomerar, la pregunta es ¿cuánta concentración y cuánta aglomeración es, éticamente, aceptable?", reflexiona.
Silva Lira cuestiona el informe del Banco Mundial sobre Desarrollo Humano 2009, cuyo mensaje es, en su opinión, que si bien la aglomeración genera desequilibrios territoriales, esto sigue siendo necesario para impulsar el crecimiento y que una difusión prematura lo pondría en peligro.
El estudio del ILPES tiende a mostrar que a veces las desigualdades territoriales, además de crear sociedades injustas, constituyen un obstáculo estructural al crecimiento económico. "Y, si lo fueran, ¿los gobiernos nacionales deberían preocuparse por reducir brechas de desigualdad además de por crecer?", Silva Lira sigue disparando preguntas.
En Bolivia y México, "la relación entre crecimiento y desigualdad tiene forma de tijeras: a menor desigualdad, mayor crecimiento y a mayor desigualdad, menor crecimiento. La tendencia es a un crecimiento decreciente y al aumento de la desigualdad", observa.
En Brasil, Chile y Colombia (en menor medida en la Argentina), la tijera es invertida: hay una tendencia al aumento de la tasa de crecimiento a medida que disminuye el indicador de desigualdad, esto podría ser un indicio de lo que se llama "convergencia", que es el equilibrio recomendado. Perú es un caso aislado: hay una tendencia al aumento en paralelo de las desigualdades y el crecimiento.
En la región, los países monopolares concentran más del 50% de la actividad económica en un solo punto del territorio. Hacia 2005, la Argentina concentraba el 58% de su actividad económica en el polo conformado por la ciudad y la provincia de Buenos Aires. Chile concentraba en Santiago, en 2006, el 47 % de la actividad y Perú en Lima y El Callao, el 52%. Hay países bipolares, como Bolivia con La Paz y Santa Cruz (53%) y Ecuador con Guayas y Pichincha (44%).
Brasil es un país multipolar, San Pablo; Río de Janeiro y Minas concentraban en 2006 el 53% de la generación de riqueza. Lo mismo sucedía en Colombia en sus regiones de Bogotá, Antioquia y Valle (50,79%) y en México con el DF, Mexico, Nuevo León y Jalisco (44,6%).
El Producto Bruto Geográfico (PBG) llega a ser 8 o 9 veces mayor entre las regiones más ricas y más pobres de estos países para el período analizado (1990-2006), como puede observarse en la infografía.
En la Argentina la brecha entre el PBG de Santa Cruz y El Chaco, en 2009, era aproximadamente de 15 veces a partir de las inversiones en energía y minería, según un informe de Economía & Regiones. Este marcado desequilibrio es una "marca" en América Latina.
La mayor desigualdad entre regiones en un país de la OCDE, según el mismo estudio, fue acusada por Francia, pero el PBG de su región más rica, Ilhe de France, fue en 2006, el doble del de su región más pobre, Languedoc Rousillo.

www.ieco.clarin.com/.../Concentracion-riqueza-freno-creci... - ArgentinaEn caché 


Desequilibrios de renta en América Latina

En la mayoría de los países de la región, el 10% más rico de la población concentra más de la mitad del ingreso. El 20% más pobre recibe menos de un 5% por ciento del ingreso total
www.foro-santacatarina2011.org/.../ranaboldo_santa_catarina_2011...